تؤكد طريقة التدريس الخاصة بي على النهج التفاعلي الذي يتمحور حول الطالب، حيث أقوم بتعزيز بيئة الفصل الدراسي الجذابة التي تشجع المشاركة النشطة والتعاون. أقوم بدمج التعلم الموجه نحو البحث، مما يدفع الطلاب إلى استكشاف الموضوعات الحالية وتطوير مهارات التفكير النقدي الأساسية في علوم الكمبيوتر. ومن خلال إعطاء الأولوية للتطبيقات العملية للمفاهيم النظرية من خلال المشاريع العملية وسيناريوهات العالم الحقيقي، أضمن أن الطلاب يمكنهم تطبيق معارفهم بشكل فعال. بالإضافة إلى ذلك، أحافظ على التواصل المفتوح وأقدم تعليقات مستمرة، وتمكين الطلاب من تتبع تقدمهم وتنمية عقلية النمو. يؤدي استخدام أحدث التقنيات إلى تعزيز تجربة التعلم، مما يجعل الموضوعات المعقدة أكثر سهولة وجاذبية.

**أستاذ مساعد - 02/2021 حتى الآن، كلية الشرق العربي، المملكة العربية السعودية** 

- قيادة وتنسيق العمل مع مساعدي التدريس، وتنظيم الدرجات وأنشطة المختبر، مع ضمان سير العمليات التعليمية بسلاسة. 

- الاستفادة من مهارات الاتصال الممتازة لنقل المفاهيم والأفكار المعقدة للطلاب بفاعلية. كما أتقن إعداد تقارير شاملة حول تقدم الطلاب وتقييم الدورات والأنشطة التعليمية الأخرى. 

**أستاذ مساعد في الأمن السيبراني - 09/2020 إلى 12/2020، كلية الخليج، المملكة العربية السعودية** 

- تخطيط وتنظيم الوقت بشكل فعال، مما ساعد في التعامل مع المسؤوليات المتعددة والوفاء بالمواعيد النهائية، وضمان تنفيذ الأنشطة التعليمية بسلاسة. 

- اعتمدت نهجًا مبتكرًا في التدريس يتضمن أساليب تفاعلية وأدوات تكنولوجية وأمثلة من العالم الواقعي لتعزيز مشاركة الطلاب وخلق بيئة تعلم ديناميكية. 

**أستاذ مساعد - 09/2017 إلى 02/2019، جامعة العلوم والتكنولوجيا، السودان** 

- مهارات بحث وكتابة ممتازة، بالإضافة إلى مهارات التعامل مع الآخرين. لدي شغف بالتدريس والتفاعل مع الطلاب، مع القدرة على التحلي بالصبر والتفهم والاستعداد للمساعدة. 

**مطور برامج - 07/2010 إلى 09/2017، مايكرو نت للحلول المتكاملة، السودان** 

- التعاون مع المصممين لإنشاء واجهات نظيفة وتجارب تفاعلية وبديهية. 

- تطوير مفاهيم المشاريع والحفاظ على سير العمل الأمثل. 

- العمل مع كبار المطورين لإدارة مشاريع التصميم الكبيرة والمعقدة لعملاء الشركات. 

- إكمال مهام البرمجة والتطوير التفصيلية لمواقع الويب العامة والداخلية، بما في ذلك تطوير الواجهة الأمامية ورمز الخادم الخلفي. 

- إجراء اختبارات ضمان الجودة لاكتشاف الأخطاء وتحسين سهولة الاستخدام.

1) Dr. Samah Mohamed Osman Hassan, Dr. Eric Atwell, "Using TF-IDF to Enhance Information Retrieval in Hadith Corpus", International Journal of Science and Research (IJSR), Volume 12 Issue 10, October 2023, pp. 602-605.

2) Hassan, S. M. O. and Atwell, E., 2016. Design Requirements for Multilingual Hadith Corpus, International Journal of Science and Research (IJSR), https://www.ijsr.net/archive/v5i4/v5i4.php, Volume 5 Issue 4, April 2016, 494 - 498

3) Hassan, S. M. O. and Atwell, E., 2016.Concept Search Tool for Multilingual Hadith Corpus, International Journal of Science and Research (IJSR), https://www.ijsr.net/archive/v5i4/v5i4.php, Volume 5 Issue 4, April 2016, 1326 - 1328

4) Hassan, S. M. O. and Atwell, E., 2016. Design and Implementing of Multilingual Hadith Corpus, International Journal of Recent Research in Social science and Humanities (IJRRSSH), http://www.paperpublications.org/,Volume 3 Issue 2, April2016, pp:(100-104).

Conference Papers 

5) Hassan, S. M. O. and Atwell, E., 2016.’Compilation of an Islamic Hadith Corpus’, in R Saeed, A El Faki Proceedings, tenth International Computing Conference in Arabic, Khartoum, Sudan 2016, Phillips Publishing, Phillipsburg, NJ USA.