الجامعة العربية المفتوحة بالدمام تنظّم مسابقة The Apprentice AOU لتعزيز المهارات القيادية
في إطار سعيها المستمر لتمكين الطلبة وتنمية مهاراتهم القيادية، نظّم فرع الجامعة العربية المفتوحة بالدمام مسابقة The Apprentice AOU، والتي تهدف إلى استقطاب الطلبة الأكثر قدرة على القيادة والإبداع والعمل تحت الضغط واتخاذ القرار، وذلك من خلال سلسلة من التحديات العملية المكثفة على مدى يومين.
وشهدت المسابقة مشاركة الطلاب والطالبات ضمن فرق تنافسية، خاضت مجموعة من التحديات المتنوعة، شملت ابتكار الفعاليات، وحل المشكلات الواقعية، وتقديم عروض إقناعية سريعة، وصولًا إلى تطوير مبادرات ابتكارية تتماشى مع مستهدفات رؤية السعودية 2030.
واعتمدت المسابقة على بيئة تنافسية محفّزة، خضعت خلالها الفرق للتقييم وفق معايير دقيقة شملت القيادة، والإبداع، والعمل الجماعي، وجودة الأفكار، ومهارات العرض والإقناع، وذلك بإشراف لجنة تحكيم متخصصة تابعت أداء المشاركين على مدار أيام البرنامج.
وفي ختام المنافسات، حصد على المركز الأول فريق مشروع " ثاقب "، الذي يهدف إلى رصد الحوادث بمختلف أنواعها باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، مع تمكين الإبلاغ الفوري للجهات المختصة لمباشرة الحالة.
فيما جاء في المركز الثاني فريق مشروع “ SSS”, الذي يهدف إلى تطوير آلية الوصول إلى القاعات الدراسية عبر نظام ذكي يتيح عرض جداول المحاضرات وتحديثها بشكل لحظي عند أي تغيير أو إلغاء.
أما المركز الثالث، فكان من نصيب مشروع يسعى إلى تطوير المعامل الجامعية لتصبح بيئة تعليمية متكاملة تدعم احتياجات الطلبة باستخدام مختلف التطبيقات والبرامج، مثل مايكروسوفت وكانفا وغيرها.
وتعكس هذه المسابقة حرص الجامعة العربية المفتوحة على تعزيز التعلم التطبيقي، وتمكين طلبتها من خوض تجارب عملية نوعية، تُسهم في إعدادهم لسوق العمل وصناعة جيل قيادي مبتكر قادر على إحداث أثر ملموس في المجتمع.
يذكر أن الجامعة العربية المفتوحة انطلقت بمبادرة من صاحب السمو الملكي الأمير طلال بن عبد العزيز آل سعود رحمه الله، حين أعلن في عام 1996 عن مبادرته لإنشاء جامعة عربية مفتوحة ككيان أكاديمي تعليمي غير تقليدي وكمؤسسة تسهم في توجيه التنمية في المجالات العلمية والاجتماعية والثقافية، وتطورت تلك المبادرة في عام 2002 لتترجم على أرض الواقع إلى جامعة متكاملة هي الجامعة العربية المفتوحة التي انطلقت بتعاون مشترك مع الجامعة المفتوحة في المملكة المتحدة.
