| المعرفة | |
يتعرف على مفاهيم التربية الإسلامية، وأسسها ومصادرها، وحقوق ووجبات المسلم في الإسلام.
| K |
يحدد المفاهيم والمبادئ الأساسية للقراءة والكتابة واللغة والرياضيات. | K |
يتعرف على الجوانب الإدارية والتنظيمية التي تتعلق بالبيئة الوظيفية، والمشروعات الاقتصادية الخاصة والصغيرة والمتوافقة مع عمل السكرتير التنفيذي. | K |
يتذكر مفهوم وطبيعة التعلم الذاتي للصم وضعاف السمع.
| K |
يتعرف على أهم القضايا التوجهات المعاصرة في تعليم الصم وضعاف السمع بمختلف جوانبها التربوية والاجتماعية والثقافية والاقتصادية. | K |
يتعرف على الوسائل التقنية والتكنولوجية والفنون التطبيقية والممارسات الإدارية التي تساعد الصم وضعاف السمع مع عمل السكرتير التنفيذي. | K |
يستخدم اللغة الوظيفية التي تساعده على القراءة والكتابة بطريقة سهلة وصحيحة. | K |
يحدد المصطلحات والمفردات باللغة الإنجليزية التي تساعد الأصم وضعاف السمع على التفاعل مع بيئة العمل كسكرتير تنفيذي. | K |
يصف المفاهيم التكاملية والشمولية لنظريات والمبادئ والقوانين المفسرة لنظريات النمو في مختلف مراحل النمو الإنساني وخاصة النمو اللغوي والمراحل التي يمر بها لدى السامعين وغير السامعين.
| K |
| المهارات | |
يوظف المهارات اللغوية بصورة متوازنة وبطريقة متتابعة متدرجة تتناسب وتطوّر نموّ الدارسين اللغوي. | S |
يصمم برامج لتطوير الاهتمام بتربية وتعليم الصم وضعاف السمع في الدول العربية على وجه الخصوص. | S |
يوظف المناهج التربوية وأساليب التدريس والوسائل التعليمية بما يتناسب مع وضعهم الجديد الذي يسمح لهم بإدراك المثيرات الصوتية. | S |
يكتب ويدون الرسائل الشخصية والرسمية والوظيفية والمهنية. | S |
يقارن بين مهارات التعلم الذاتي.
| S |
يستخدم برمجيات تحويل لغة الإشارة للغة مكتوبة وبالعكس والتوسع في تطبيقاتها. | S |
يستخدم الحروف والكلمات والقراءة الاشارية الانجليزية للحصول على معلومات معينة واستعمال المفردات بشكل سليم في المواقف الاجتماعية المختلفة. | S |
يطبق النصوص المسرحية التي تجعله أكثر إيجابيه مع ذاته وأكثر تفاعلية مع الآخرين في مجتمعهم. | S |
يوظف تطبيقات الحاسب وتقنيات الويب في مجال العمل واكسابهم مهارات عملية لاستخدام هذه التطبيقات الأساسية في مجال الأعمال. | S |
يصمم المشروع الذي يرغب بإدارته بعد التخرج. | S |
| القيم | |
يلتزم بالمسئولية الاجتماعية والتمسك بالقيم والمبادئ وأخلاقيات العمل المطلوبة لتحقيق النجاح المهني.
| V |
يساهم في المحافظة على مؤسسات المجتمع وزيادة الاهتمام بتنمية المجتمعات المحلية. | V |
المشاركة في تقديم الخدمات ورعاية الأيتام والمساكين والاهتمام بذوي الحاجات الخاصة. | V |
يقدر على مواجهة المواقف والمشكلات وفهم التعليمات الخاصة بالمهن والوظائف. | V |
يمتلك الرغبة في تحليل الموقف المُشكل وتقليل آثاره السلبية.
| V |
يحترم الفروق الفردية على المستوى الجسدي والنفسي والعقلي والانفعالي والحركي والاجتماعي. | V |